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专业分析，中新网大兴安岭7月11日电(王力 记者 姜辉)眼下正值家养蓝靛果成熟节令，位于中国北疆的年夜兴安岭林业团体公司阿木尔林业局的山林间，一串串丰满的蓝靛果如统一颗颗深蓝色的珍珠，在绿叶间若有若无。日前，记者走访发明，这种来自北纬53°的寒地小浆果，已经从曾经的“野果子”变为为了当地市场的“顶流”。经停业主刘术琴将家养蓝靛果分装成4斤一桶，多少天来已经卖出1000多斤。 王力 摄 走进阿木尔林业局集贸市场，运营业主刘术琴正在紧张地劳碌着，她天天将收买来的家养蓝靛果分装成4斤一桶，100元一桶的价格十分抢手，几天来已卖出1000多斤。“每天收多少卖多少，基本不愁销，好多老主顾早早就打德律风来预订。”刘术琴一边敏捷地打包，一边笑着说。经营业主刘术琴将一桶桶人工蓝靛果打包，经过快递发往当地生产者手中。 王力 摄 小小的蓝靛果，凭什么圈粉有数？作为寒地特有的小浆果，蓝靛果富含黄酮多酚类物资、16种人体必须氨基酸，另有钙、铁、磷等多种矿物资，营养价值远超浅显瓜果。阿木尔林业局地处北纬53°，拥有配合的寒地气象、污浊的天然生态以及肥饶的黑土资本，更是为蓝靛果供应了绝佳的发展条件。 “而今大师都讲求健康，这果子自然又营养，不施化肥农药，没有管是直接吃仍是泡水、做果酱，都特别好。”江苏游客秋江平说。一串串丰满的蓝靛果如统一颗颗深蓝色的珍珠，在绿叶间若有若无。 王力 摄 作为寒地特征的“黄金家当”，蓝靛果已经被纳入《2025年黑龙江省经济作物财产开展工作要点》。多年来，阿木尔林业局在核心苗圃种植了乌蓝、蓝精灵两款种类的家养蓝靛果树模基地15亩，让“森林滋味”有了稳定供给。 现正在，跟着阿木尔林业局沟系平面运营模式的推进，生态配置装备陈设、旅游产业、林下经济等“一体化”发展，蓝靛果正朝着规范化、范围化、品牌化迈进。这颗带着寒地灵气的“蓝色精灵”，没有只成为了外地人的“致富果”，更成为了夏日里传递生态之美的“甜蜜青鸟使”。(完)--> 【编纂:曹子健】
文献资料，对于于，国庆中秋假期，北京市野蛮以及游览局以“皮蛋秋韵 双节同庆”为主题，推出2400余场特色文旅活动，并精选京郊微度假、工业研学游等翻新体验场景，深挖骑行、赛事等潮流玩法，推出了系列主题文旅线路，为8天小长假送上都城“文旅年夜餐”。--> 主题文旅线路 【重温峥嵘光阴】 从卢沟桥的滔滔硝烟到平西依据地的响亮红歌，北京这片热土上，镌刻着不平的精神。北京市文明以及游览局经心梳理都会红色影象，串联起那些承载着...
业内人士表示，以后，中新网宜昌9月27日电 (卢琪)“山南，以峡州上。”《茶经》曾经记载，峡州产的茶为上品。古峡州，即湖北宜昌。该地种茶汗青悠久，茶树资本患上天独厚，也是万里茶道上的主要节点。 来自10个国家的外洋华文媒体代表27日走进宜昌，品非遗“古茶”，看茶叶“智造”，看望传统茶产业的转型新故事。图为海内汉文媒体代表参不雅长盛川青砖茶产业园。 张畅 摄 走进长盛川青砖茶产业园，淡淡茶喷鼻漫溢。茶艺师掏出青褐色茶砖，用...
当代设计教育正在经历从形式美学向心理认知转变的深刻变革。鲁迅美术学院(以下简称“学院”)在设计教育实践当中，率先提出“心理赋能视觉”教学理念，把认知心理学、视觉感知理论和设计实践深度融合，构建起以心理认知为驱动、以视觉传达为载体的全新教学体系。这一教学模式不但突破传统设计教育重技法轻内涵的局限，为当代设计教育的心理学转向提供具有前瞻性的实践范式，更为培养有心理认知敏感度的新时代设计人才奠定坚实基础。--> 认知重构 融入视觉心理语言 视觉设计核心之处在于理解并运用人类视觉认知基本规律，把抽象心理学理论转化成具体视觉语言实践。当代设计教育挑战之一是让学生摆脱单纯形式模仿，进入心理认知层面深度思考。 色彩心理学是视觉设计里体现心理赋能具体机制的一个重要维度，不同色彩引发的心理反应有相对稳定的规律性。学院在教学过程中，发现学生进行色彩运用时缺乏对色彩心理效应的深入理解，设计效果不佳。基于这一现象，学院在教学中特别引入“色彩情绪映射”训练方法，通过大量色彩心理测试，建立个人化色彩情绪数据库，并在此基础上做针对性色彩设计。例如，在某品牌视觉设计项目中，基于传统蓝色系在特定文化语境下可能产生距离感，创作者改用暖灰色调与微量橙色组合，既保持专业性又增强了作品的亲和力。 视觉层次的心理学原理属于设计教育里的另一个重要维度，有效的视觉设计必须要符合注意力分配规律才能够实现预期传达效果。学院在教学过程中，发现学生创作作品常常会出现视觉重点不明确、信息层次混乱的问题，对视觉认知规律的理解有所不足。针对这一现象，学院在教学实践当中引入了“视觉扫描路径”的分析方法，借助眼动追踪技术，记录不同受众的视觉浏览模式，帮助学生理解视觉层次与心理认知之间的关联，实现从直觉设计向科学设计的转变。 情感共振 构建心理连接机制 情感共振作为心理赋能视觉核心机制，要求设计教育超越技术层面训练，通过视觉隐喻、故事性设计、文化心理等手段来传达情感，基于共同文化经验和心理联想，产生深层情感连接。 在视觉隐喻方面，学院针对学生运用视觉隐喻过于直白或过于晦涩的问题，在教学引入“隐喻网络”构建方法，通过大量联想训练，建立丰富视觉隐喻库，并学会根据不同传达目标和受众特征选择合适隐喻策略。 在故事性设计方面，学院基于人类大脑对故事的偏好倾向，在教学体系中融入叙事心理学，专门设置了“视觉叙事”模块，引导学生学习运用视觉元素构建完整的故事结构。例如，在一个环保主题设计海报项目中，创作者没采用传统警示性图像，而是借助一系列细微的视觉细节(枯萎叶脉透出的新绿)，讲述希望与重生的故事，借此传达环保理念，激发受众积极情感。 在文化心理方面，学院将“不同文化背景的受众在视觉认知和情感反应方面存在明显差异”作为重要的教学内容，强化学生在跨文化设计时的文化敏感度。同时，在教学实践中特别强调“文化心理地图”的绘制工作，要求学生深入了解目标文化群体价值观念、审美偏好、符号系统等文化心理特征，并且在此基础上进行有针对性的设计策略调整。 感知优化 提升视觉传达效率 基于大脑信息处理能力的限制，视觉设计须将认知负荷纳入考量，以便实现信息的有效传达。认知负荷理论为视觉设计提供了重要的理论指导，让设计教育能够从主观经验朝着科学分析方向转变。学院结合视觉元素负荷、视觉搜索等理论，引入相关课程，从理论层面帮助学生掌握视觉设计的心理学原理。 在视觉元素负荷方面，学院在教学实践过程中发现，学生倾向于在有限的视觉空间内承载过多信息元素，导致认知负荷过高，影响视觉传达效果。针对这一现象，学院在设计教学中特别引入“认知负荷评估”训练方法，要求学生定期开展认知负荷分析，通过删减冗余元素、优化信息层次、改善视觉组织等手段降低受众认知负荷。例如，在设计产品说明书的时候，创作者的设计初稿在单页当中展示产品所有功能特点，造成信息过载。经过教师反馈指导后，创作者运用认知负荷分析理论，将信息按使用频率和重要程度分层，采用渐进式展开方式优化设计，显著提升用户理解效率。 在视觉搜索方面，学院根据人类在复杂视觉环境里搜索目标信息时，遵循的特定认知规律，在教学当中引入了“视觉搜索实验”，通过模拟真实的信息搜索场景，帮助学生理解不同设计策略对搜索效率的影响。经过视觉搜索训练，学生学会运用颜色编码、空间分组、视觉引导等手段，优化信息可搜索性，有力提升了设计的传达效果。 心理赋能视觉的教学理念是当代设计教育的重要发展方向。鲁迅美术学院在心理赋能视觉教学的实践，从认知重构到情感共振，再到感知优化，形成了完整的教学体系，不仅有效提升了教学质量，还为其他院校提供了有价值的参考。此外，心理赋能视觉的教学理念的创新尝试，既保持了设计的人文本质，又引入了科学的研究方法，是未来设计教育发展的一次有益探索。未来，学院将继续深化心理赋能视觉的教学实践，实现设计为人服务的目标。 (白 莉) 【编辑:王琴】
中新网吉林和龙9月25日电 (谭伟旗 李彦国)“中国桑黄产业的发展速度惊人，企业与科研机构的合作模式非常高效，能够迅速将科研成果转化为对人们健康有益的产品。”俄罗斯科学院西伯利亚分院高级研究员亚历山德罗维奇说。 2025长白山(和龙)桑黄产业大会25日在吉林省和龙市开幕，中外300余名行业专家学者、企业负责人等与会展开深入交流，洽谈合作商机。 和龙市地处长白山腹地的“黄金生态带”，森林覆盖率高达93%，年均气温维持在2.6℃-4.9℃的冷凉区间，昼夜温差形成的小气候完美匹配野生桑黄对“低温慢长”的生长需求，为有效成分积累提供了天然条件。 桑黄因卓越的药用价值被誉为“森林黄金”。多位专家认为，和龙桑黄不仅承载着深厚的中医药文化底蕴，更在现代健康产业开发上展现出巨大潜力，有望成为中国大健康产业“走出去”的新名片。2025长白山(和龙)桑黄产业大会25日在吉林省和龙市开幕，图为中国工程院院士李玉正在致辞。谭伟旗 摄 中国工程院院士李玉表示，和龙桑黄产业已形成从育种、智能化栽培到精深加工的全产业链体系，成功开发出口腔崩解片等高科技产品，引领中国桑黄产业向价值链高端迈进。 “我们既有千年用药历史，更需扎实的现代科研数据支撑。”李玉介绍，推动桑黄国际化，关键在于以现代医学手段验证其功效，并加强品牌建设与科学营销。目前，吉林省已通过澳门招商推介等活动平台启动桑黄“出海”进程，未来将进一步吸引国际合作伙伴，拓展全球市场。 亚历山德罗维奇实地考察后表示，此行收获颇丰，将借鉴中国经验加强相关研究。“桑黄是一个极具合作潜力的领域，期待俄中能在桑黄基础研究、资源保护与产品开发等方面展开实质性合作。”(完)--> 【编辑:王琴】