云南建水:生活着的千年古城

云南建水:生活着的千年古城
聚焦  “3×8”与“8×3”之争的背后  最近,一道小学二年级的数学题引发了热烈的讨论——有3个盘子,每盘8个水果,一共有多少个水果?当前,国庆中秋假期,北京市文化和旅游局以“京彩秋韵 双节同庆”为主题,推出2400余场特色文旅活动,并精选京郊微度假、工业研学游等创新体验场景,深挖骑行、赛事等潮流玩法,推出了系列主题文旅线路,为8天小长假送上首都“文旅大餐”。-->  主题文旅线路  【重温峥嵘岁月】  从卢沟桥的滚滚硝烟到平西根据地的嘹亮红歌,北京这片热土上,镌刻着不屈的精神。北京市文化和旅游局精心梳理城市红色记忆,串联起那些承载着...。孩子列式3×8,却被老师判错。显然,很多人体检往往检查同样的几个基础项目。其实,不同年龄段体检侧重点截然不同。如何从年龄的角度科学选择体检项目呢?  不同年龄段体检“必查项”有哪些?  30—40岁人群 “三高”是体检重点  30岁后人体各项机能虽处于巅峰状态,但这个年龄段的人普遍工作压力大、应酬多,饮食习惯不科学以及运动量不足,容易发胖。-->  这一时期要重点关注血压、血糖和血脂变化,若有异常需马上调整。  专家建议  每半年检...。有老师在家长群解释,写乘法算式要先找每份数写在前面,再找有几份写在后面,应列式为:每份数×份数=总数(相同的加数×相同加数的个数=总数)。然而,中新网北京9月25日电 (记者 应妮)走在丽江古城的石板路上,“国图·丽江礼物”文创体验店正成为一道风景,吸引游客驻足。除了传统漆扇拓染、东巴木牌绘画等手工体验项目,游人还能带走融合东巴文字的东巴画框、刻有丽江代表性景点的冰箱贴等文创产品。“国图·丽江礼物”文创店外景。 国图文创供图  这是国家图书馆拓展“文化+旅游”空间新业态的一次尝试,探索从产品开发到文化综合体业态培育的新发展道路。国家图书馆...。  这样的解释被家长传到网上后,引来了众多网友的讨论:有的网友认为,二年级学乘法时让孩子区分乘数与被乘数,把孩子弄得懵懵的,四年级又学交换律,这不是难为孩子吗?有的网友则认为,区分乘数与被乘数有助于孩子理解乘法是什么,对后续的学习有帮助。-->  那么,乘法到底要不要分乘数与被乘数?如果不区分乘数与被乘数对孩子的后续学习是否有影响?当前的教材是怎样规定的?家长和公众应该如何看待教材出现的变化……  带着这些问题,中青报·中青网记者采访了多位教材编写专家、教育专家、中小学校长、中小学老师等,探寻“3×8”与“8×3”之争的背后。  学生按不同顺序列式不应该判错  “从能搜索到的不同出版社的9个版本的小学数学教材看,教材中乘法教学单元呈现了‘两个乘数顺序可以交换’的事实,都有例题指出了乘法顺序可交换。由此可以明确,教师不应该以顺序来判断对错。”教材专家、北京师范大学教授曹一鸣说。  教材专家、东北师范大学教授马云鹏也认同这一观点。马云鹏介绍,2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中,就不再出现“被乘数”一词。2022年课程标准中有一个“数量关系”主题,就是要引导小学生在刚刚接触乘法时,能够理解乘法的意义是“几个几”(即“相同的加数”和“相同加数的个数”相乘)。  数学教育要尊重学生认知规律  乘法中两个乘数是否可以交换的争论由来已久。  福建师范大学原校长、义务教育数学教材主编王长平介绍,从20世纪50年代到90年代末,我国小学数学教学大纲和教材一直区分被乘数和乘数。20世纪80年代,要求不区分被乘数和乘数的观点开始出现,到20世纪90年代末期达到高峰,当时争论的主要焦点认为被乘数和乘数是一种人为规定,学生理解困难,部分学生不能完全掌握,造成学习负担。2000年3月颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》中明确规定:3×5读作3乘5,3和5都是乘数(也可以叫因数)。“相应地,教材也进行了修改,不再区分被乘数和乘数,但是会通过设计生动的例题,帮助学生明白乘法算式中每个乘数的含义。如,哪个数表示‘每组有几个’,哪个数表示‘一共有几组’。同时,也会进一步通过类似‘几排几列’的矩阵模型,让学生了解如4×6和6×4等算式的计算结果是一样的,为学生学习乘法交换律埋下伏笔。”  曹一鸣表示,小学乘法,要经历从数量运算到数的运算的抽象过程,就像把“3排苹果,每排5个”变成“5×3”。在教学中,往往就是像这样由实际情境引出乘法的概念。因此,为了便于学生在初次接触乘法时理解乘法的意义,对于现实背景的问题,教材可以仅出现1种表示方法。重要的是让孩子先弄明白:“乘号前面的数”和“乘号后面的数”都带着单位,积的单位和它们是什么关系。一开始就出现两种表示方法,孩子们容易搞乱。  放下对标准答案的执念  由此可见,在数学教育专家层面,对于乘法算式的顺序问题早已达成共识。但是,公众对这个问题的疑问似乎每隔一段时间就会出现。  杭州市钱学森学校校长唐彩斌介绍,学生刚开始学习乘法的时候会遇到一些问题:“每盘有3个苹果,8盘共有几个苹果?”有的学生清楚算式各部分表示的含义,3表示每盘里苹果的个数,8表示盘数,也有同学不是很清楚,但他们知道是用乘法计算,有的写作3×8,有的写作8×3。  “遇到这种情况,不需要当作错误来纠正。”唐彩斌说,有经验的教师会有一些常用的办法。比如将算式与学生的现实生活联系起来,让学生通过迁移生活经验来进行理解,还有的老师会加强不同算式之间的比较,有的老师会借助点子图,用不同的圈法来表示不同算式的含义,“无论用什么方法,都是让学生能更好理解算式各部分的含义”。  王长平提出,类似问题的频繁出现也反映出了家长辅导孩子作业、批改孩子作业存在的一些共性问题,有些家长会依据自己过去的学习经验进行辅导;也有些家长对数学教学的要求不够熟悉,只关注答案正确与否,可能未能充分重视对孩子思维过程的引导。“实际上,对于上述乘法意义的教学,在教师教学用书中,对于教材上述安排的原因,以及对教学和评价的建议,都有详细的解释和说明。”王长平说,加强家校沟通,增进对教学理念和方法的理解,有助于形成更一致的教育合力。  一位不愿意透露姓名的专家表示,这场看似简单的乘法之争,实则是我们的教育中对“标准答案”的执念,成年人总是担心孩子“第一步走错”就会“步步错”,我们不能给焦虑穿上“严谨”的外衣,“教育应该给孩子写错、算错、做错的勇气,因为每一次改正错误都是一次成长”。  中青报·中青网记者 樊未晨 来源:中国青年报 【编辑:张子怡】

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一面照片墙,90张灿烂笑脸,浓缩2600多万天山儿女的幸福生活。新华社记者 王菲 摄  葡萄架上果实累累,农民笑得那么甜蜜;戴着雷锋帽奋战在冰天雪地,工人笑得那么炽热;青年人身着民族盛装欢快起舞,笑得那么自信;孩子们迎着阳光自由嬉戏,笑得那么天真……这是新疆维吾尔自治区成立70周年主题成就展的一面笑脸墙。  9月24日上午,习近平总书记来到这里,回顾波澜壮阔征程,感慨系之:“新疆70年的沧桑巨变,是中华民族伟大复兴历史进程的一个生动缩影。”新华社记者 燕雁 摄  天山巍峨,雪峰皑皑,映照岁月流转。70年,在历史长河中不过一瞬。这片祖国六分之一的辽阔土地上,创造了敢教日月换新天的人间奇迹。  在自治区成立70周年的喜庆时刻,习近平总书记率中央代表团而来。  机场停机坪上沸腾的欢迎人群,在住地受到接见的干部群众,文艺晚会的载歌载舞,庆祝大会的隆重热烈,还有如潮水般涌到街道沿途的市民……此行新疆,一幕幕动人的场景,一张张难忘的面孔。新华社记者 陈斌 摄  一个时代的面孔,正是这个时代的注脚。  参观展览时,看到当年周恩来总理在石河子垦区看望支边青年的照片,看到第一代援疆建设者居住的地窝子,习近平总书记深有感触:“他们的事迹很激励人”“一声号召,多少人到这里来啊”。新华社记者 谢环驰 摄  还有这样一个个感人面孔——  人民解放军凯歌进新疆,徒步穿越“死亡之海”塔克拉玛干沙漠;土改胜利后,工作队员与群众相拥惜别,替不舍离别的老人擦拭泪水;我国第一颗原子弹在罗布泊爆炸成功,激动的人们振臂欢呼……他们或许如螺丝钉、枕木、铺路石般无名,却在历史的底片上留下自己的意气风发、豪迈激昂。  在新疆十月拖拉机厂生产的第一批拖拉机前,讲解员向习近平总书记介绍女拖拉机手金茂芳的故事。这位山东姑娘,响应国家号召来到新疆时才19岁。那短发飞扬、英姿飒爽的形象,成为第三套人民币一元纸币上的人物原型之一,在新中国建设史上留下动人剪影。  这是一个人的青春印记,更是万千建设者的集体写照。  2022年7月,习近平总书记来到石河子市,参观新疆兵团军垦博物馆,在名为《一双眼》的雕塑前驻足。当时劳动强度大、营养又跟不上,不少人得了夜盲症。每个班就把蔬菜省下来给一个人,确保下工后搀扶着找到回家的路。  一代代人扎根大地,一座座城拔地而起。  2013年,兵团的9名老战士满怀热忱给总书记写信。第二年,总书记来到新疆,动情忆及这件事,“扎根新疆、热爱新疆、屯垦戍边的老兵精神,让我非常感动。”  此次参观展览,习近平总书记在一块写着艾青诗歌《年轻的城》的展板前停下脚步。诗中写道:“不是瀚海蜃楼,不是蓬莱仙境。它的一草一木,都由血汗凝成。”  在自治区党委和政府工作汇报会上,习近平总书记抚今追昔,一一列举“印象深刻的”新疆70年之变,十分感慨:“这些成绩了不起啊!我代表党中央,向新疆各族干部群众表示热烈祝贺、致以诚挚问候。”  多少人的慷慨以赴,推动历史前进的车轮。他们,像孺子牛、拓荒牛、老黄牛,在辉煌事业的长河里,老去了青春的面孔,改变了山川的模样。  时代面孔里,有炽热滚烫的爱国深情。  25日上午,新疆人民会堂,新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会隆重举行。新华社记者 谢环驰 摄  主席台上,有这样一些面孔和熠熠生辉的国徽同框:“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克,“人民楷模”布茹玛汗·毛勒朵,“七一勋章”获得者魏德友和买买提江·吾买尔……  国徽闪耀,映照丹心赤诚。  两天前,新疆迎宾馆,在接见各族各界代表时,习近平总书记同他们一一握手。他们,或扎根基层,或巡边护边。忠诚坚守,岁月不语,山河铭刻。新华社记者 谢环驰 摄  “雪山不会忘记守护它的人,祖国不会忘记每一个爱她的人。”接受采访时,巴依卡·凯力迪别克动情地说。  主题成就展中,有一段感人的短视频:今年暑假,和田小姑娘帕提曼罕·排日海提第一次来到祖国的心脏北京天安门。她踮起脚尖,目光注视冉冉升起的五星红旗。那一刻泪水淌过脸颊:“五星红旗在蓝天中是一抹鲜艳的红,也是在我心中永远抹不去的红。”  习近平总书记静立观看,倍感欣慰:“说得多好啊!孩子们将来一定会有出息。”  还有这样一个瞬间:塔城市民沙勒克江·依明一家受邀来到天安门广场参加升国旗仪式后,沙勒克江深情亲吻国旗。石榴籽的红,国旗的红,是心底最深最浓的颜色。  展厅里,矗立着一座“铸牢”之炬,像一把熊熊燃烧的火炬,也像一棵枝叶繁茂的大树。它的屏幕上滚动播放这样的文字:“没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊”“忘记祖国的人,好比离开森林的鸟”“一生只做一件事,我为祖国守边防”……中华民族共同体意识,写在质朴的告白里。  3年前,习近平总书记来新疆,考察中一个细节令人感慨。从学校到社区到农村,当总书记对大家讲起“我们要像石榴籽一样”,话音未落,现场千百个声音不约而同响起:“紧紧抱在一起。”  “铸牢中国心、中华魂。”正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,文以化之、文以铸之。  时代面孔里,有大美疆土的宏图新篇。  全程直播的庆祝大会,万众瞩目中,两名来自基层的群众代表先后走上主席台发言席。新华社记者 姚大伟 摄  幼儿园园长艾米拉古丽·阿不都,脸上洋溢着幸福:“幼儿园的房子成了乡村最漂亮的建筑,营养改善计划让每个孩子每天都能吃上丰富可口的营养餐。”  公交司机谷祥峰,言语中满是自豪:“颠簸土路早已变成平坦的柏油大道,老式汽油车也换成了绿色新能源汽车。”  满满的获得感、幸福感、安全感,生活在这里的每一个普通人最有发言权。  习近平总书记温暖的目光望着他们,带头为他们鼓掌。  主题成就展里,播放着全长3046公里的塔克拉玛干沙漠绿色阻沙防护带工程锁边合龙的视频。  “经过持续努力,塔克拉玛干沙漠戴上了‘绿围脖’”。今年4月,习近平总书记参加首都义务植树活动时,特别提到这一人类治沙史上的奇迹。  荒沙披新绿,城乡焕新颜。人的面貌在变,新疆的面貌在变,祖国的面貌在变。  “风在达坂城扬起翅膀,光在戈壁滩铺成海洋,西电东送的银线,传向二十二个省市的窗”“西气东输的管道似银绸闪亮,把新疆大地的体温,送进大江南北的心房”……  24日的文艺晚会《美丽新疆》中,创意诗舞画《时代交响》,以绚丽变幻的声光电,生动描绘天山南北的日新月异。新华社记者 申宏 摄  在新时代党的治疆方略指引下,曾经“路到头、人到头、水到头、电到头、田到头”的内陆腹地,正以开放自信的姿态,挺进高质量发展和高水平开放的前沿。 丝绸之路经济带“核心区”、向西开放“桥头堡”、新发展格局“战略支点”……一个个重大战略叠加,让这里涌动无限活力和希望。  理念一变天地宽,打开了发展的思路,就打开了广阔的空间。  习近平总书记深情勉励:“在新起点上,希望自治区和兵团的同志,再接再厉、接续奋斗,努力把各项工作做得更好,开创新疆更加美好的明天。”  在乌鲁木齐的大街小巷,处处可见这样的标语:“党的光辉照天山,各族人民心向党”“没有中国共产党就没有社会主义新疆”……  25日中午,当习近平总书记离开新疆时,各族群众纷纷簇拥在沿途道路两旁。一张张激动的笑脸尽情绽放,一面面红旗汇成欢乐的海洋,“总书记好”“感谢总书记”的心声响彻街巷。新华社记者 申宏 摄  天山国际机场,欢送的群众跳起热情的舞蹈,奏响动人的旋律:“博格达的雪山高高的哩,塔里木的河水长长的哩,那拉提的草原美美的哩,各族儿女心里甜甜的哩。”  飞机飞向万里碧空,金秋暖阳,洒满天山。(记者朱基钗、张研) 【编辑:刘阳禾】

中新网9月29日电 据韩联社报道,韩国政府29日起面向中国团体游客试行免签入境政策,截至2026年6月30日。  报道称,免签政策试行期间,中国三人以上团体游客可免签入境韩国并停留15天。济州地区与此前相同,个人和团体游客均可免签入境并停留30天。  中国驻韩国大使馆9月26日发布提示称,韩国将于9月29日起对中国团体游客实施免签入境政策(持续至2026年6月30日),这是对中国试行单方面对韩免签的积极回应。国庆中秋双节将至,预计将有不少中国公民来韩旅游,中国驻韩国大使馆预祝来韩中国游客愉快出行、平安返回。  此前,在8月7日的外交部记者会上,外交部发言人郭嘉昆在回应相关问题时表示,中韩两国互为重要近邻,加强人文交流符合两国人民共同利益。--> 【编辑:于晓】

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